目录
关注
西藏教育大数据中心建设路径研究韩雪涵;3-5
关注_喜迎二十大 教育新征程
我是一只西行的候鸟刘宏娟;6
蓝色的风周常青;7
筑梦幼教 喜迎二十大吴敢太;陈钰波;8
青春无问西东 奋斗自成芳华陈伟;9-11
探索
西藏民族大学外语教育发轫考略高全孝;吴翊卿;12-14
学校仪式教育视域下育人的价值与思考周佳欣;15-17
高校校歌的思想政治教育功能及实现路径探析崔淑敏;18-21
教学_文苑
巧用教材提高西藏学生语文写作能力尼玛布珍;22-24
2022年版课标视域下小学语文教学应突出“三性”苏志红;25-27
援藏教育工作中有关初中“第二课堂”的运用及思索孙京;28-30
浅析课本剧在西藏中职班语文教学中的应用——以《一碗阳春面》教学实践为例曹蕾;31-33
创客劳动践行课程思政新途径——在《传统工艺打酥油机》项目设计中渗透劳动教育涵养家国情怀徐金杰;34-36
关注热点命题 提高西藏初中地理学考复习效率蓝仁源;37-40
教学_理园
具有“西藏元素”的中学物理情境教学探究杜瑞;陈浩;41-43+64
研究
高职院校西藏班中华文化认同教育探析陈美中;李洋;44-46
西藏高校大学生科学素质调查研究——以西藏某本科高校M为例陈强强;范蓉;胡美娟;仁青丹增;47-51
西藏高校多模式实践教育改革探究——以西藏大学交通运输专业为例程刚;任锐;52-55
拉萨市幼儿家庭劳动教育现状调查研究潘衡衡;56-57
管理
“双减”背景下西藏农村寄宿制学校学生作业管理现状调查——以山南市错那县为例扎西落旦;58-60
西藏初中班思想政治教育现状及成效研究敖平;白玛曲吉;陈燕华;61-64
王君正严金海向全区教师和教育工作者致慰问信王君正;严金海;2+65
投稿指南2
西藏自治区教育厅积极组织党员干部下沉一线防控疫情65