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关注
忆巨变 颂党恩 展未来——访西藏自治区教育厅原厅长宋和平巴果;3-7
探索
依法治藏背景下国家认同建构路径分析周宇静;8-11
教学_文苑
把握“古与今” 教好小古文——以《铁杵成针》为例吕贺;12-14
STEAM教育理念下的小学语文课程创生案例探究方丽;15-17
教学_理园
基于SOLO分类的小学生习作进阶指导方法谈吴林妹;18-21
例谈游戏在西藏高中数学课堂教学中的应用龚有顺;22-25
基于西藏教学竞赛课例的生物“课堂教学设计”若干问题省思袁勤伟;25-28
教学_综合
小山坡变形记——小班户外“娃娃家”游戏的实践与思考沈佳燕;29-31
研究
西藏自治区中学教师队伍建设现状及发展建议郭瑜;32-35
部编版小学语文教材中寓言选编特点及思考赵扬帆;36-38
西藏高职公共英语混合教学模式构建及实证研究——基于教学过程最优化理论视角蒋萍;39-43
西藏地区九年级化学实验教学现状调查与分析刘玉容;杨敏;杜琳;王洁雪;43-47
西藏大学英语师范生学科教学知识现状调查及提升策略赵磊昭;赤列德吉;48-52
共生理论视角下的城乡学校劳动教育资源共享王中华;刘志婷;52-56
研究_教育随笔
做学生成长的心灵鼓手敬晓萍;57-58
管理
西藏高职院校大学生课余时间利用状况调查及建议黄秋霞;59-63
管理_教育信息
西藏自治区教科院组织优秀教师赴国门学校送教64
教学展风采 交流促提升——全区第三届幼儿教师教学竞赛决赛在林芝市圆满举办64
西藏自治区政协副主席、教育厅党组书记杜建功赴西藏职业技术学院调研2
投稿指南2
西藏自治区政协副主席、教育厅党组书记杜建功赴拉萨中学调研65
庆祝中国共产党成立100周年西藏和平解放70周年宣传标语口号（一）66