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中共中央 国务院关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见3-7关注_学校纪实
异地办学助推阿里地区教育发展——拉萨阿里高级中学采访纪实周小兰;胡萍;8-10探索
“三全育人”理念下西藏高校思想政治教育模式探索薛改霞;11-14
西藏高校管理类专业管理信息系统课程教学改革研究普布卓玛;张阿兰;15-18教学_文苑
内地西藏班（校）高一学生地理探究式学习初探范旸;19-20
三个“新”字，助力习作教学——统编本三年级下册习作教学建议刘映伦;曹小燕;21-25
着眼语文要素，落实分角色表演——以部编二下《青蛙卖泥塘》为例谈侨;25-28
思维力：“儿童的语文”视阈下，学生语文素养提升的有效助力——部编版二年级上册《狐假虎威》教学新尝试李玮;29-31
例谈小学语文教学中的新课导入方法汪刘平;32-34教学_理园
信息技术支持下的小学个性化课堂教学模式的构建凌夫平;35-38研究
内地西藏班（校）学生文化适应研究王欢;39-42
内地西藏班（校）初中学生价值准则教育效果监测报告——以重庆西藏中学为例冯专;43-47
内地西藏班（校）家校融合教育的实践与思考顾晓惠;朱俊飞;48-50
藏民族文化艺术资源在幼儿园教育中的开发与利用——拉萨市实验幼儿园个案解析巴桑卓玛;普珍;51-54
构建西藏高中生物多媒体资源库的实践探索徐兆斌;于秀荣;扎西次仁;55-57研究_教育随笔
细微之处见真情 倾情奉献育雄鹰王改静;58-59管理
人性化宿舍分配模式的实现路径与价值审视周裕东;60-64
牢记党的根本宗旨 办好人民满意教育——教育厅“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课徐家毅;索朗加措;2
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